@article{oai:minpaku.repo.nii.ac.jp:00007161,
 author = {中山, 京子 and Nakayama, Kyoko},
 journal = {国立民族学博物館調査報告, Senri Ethnological Reports},
 month = {Dec},
 note = {博学連携教員研修ワークショップ10年の取り組みについて，ファシリテーター，ワークショッ
プの類型，10年継続による成長，知財の観点から，考察を行う。10年を経過することによって
進歩と課題の双方が浮かび上がる。進歩と課題は，関わってきた個人レベルにも組織レベルに
も言えることであるが，ここでは博物館一般ではなく国立民族学博物館という場で行われるワー
クショップであり，国際理解教育という特色をもつ教員研修の場であることなどから，通常の
博物館ワークショップの進歩と課題とは異なる省察が必要である。それゆえ10年という長期の
取り組みについて論考する。},
 pages = {37--46},
 title = {1.3　博学連携教員研修ワークショップ10年のあゆみ},
 volume = {138},
 year = {2016},
 yomi = {ナカヤマ, キョウコ}
}