@article{oai:minpaku.repo.nii.ac.jp:00007160,
 author = {森茂, 岳雄 and Morimo, Takeo},
 journal = {国立民族学博物館調査報告, Senri Ethnological Reports},
 month = {Dec},
 note = {国立民族学博物館における教育活動の歩みを概観するとともに，特に博学連携の本格的取り組
みの開始となった，「民博を活用した学習プログラムの開発」，およびそれに続く「博学連携教
員研修ワークショップ」の取り組みを中心に，その成果と課題について論ずる。またそれらの
取り組みが，学校という公共空間における教育実践の創造への人類学者の「関与」と，教師・
教育研究者との「協働」の事例であり，教育の公共人類学にむけた実践であることを指摘した。},
 pages = {21--36},
 title = {1.2　文化人類学と学校をつなぐ : 国立民族学博物館の教育活動をふり返って},
 volume = {138},
 year = {2016},
 yomi = {モリモ, タケオ}
}